El IES Vinalopó ha recibido la donación de un vehículo híbrido de última tecnología por parte del concesionario Hugo Motor Elda-Petrer, una entrega realizada a través del departamento de formación de Seat España que permitirá a los alumnos perfeccionar su formación.
Las instalaciones del departamento de Mecánica del IES Vinalopó han acogido el acto de entrega de las llaves del Seat León eTSI, vehículo híbrido de última generación, que el área de formación de Seat, con sede en la planta Martorell, ha donado al centro de enseñanza especializado en los ciclos formativos de la familia del Transporte y el Mantenimiento de Vehículos.
Juan González, director del IES Vinalopó, ha agradecido una donación que “va a permitir a nuestros alumnos aprender y formarse con la mejor tecnología del mercado” y ha subrayado que “este tipo de iniciativas son el ejemplo perfecto de una apuesta firme por la formación y los ciclos formativos, consolidando la Formación Profesional como sinónimo de futuro y trabajo”.
Desde Seat España Óscar Escamilla, delegado postventa de Seat, ha agradecido la predisposición del concesionario Hugo Motor, grupo Torrecillas Automoción, por participar de una acción que “ayudará a los alumnos a avanzar en su formación” y ha incidido en la apuesta del grupo automovilístico español, compañía con más de 15.000 trabajadores y mayor inversor a nivel nacional de I+D+I, por “la innovación, el diseño, el desarrollo y la comercialización”.
El alcalde de Novelda, Fran Martínez, que ha estado presente en la entrega de llaves y ha visitado las instalaciones del departamento, ha admitido que “este tipo de acciones reafirman la apuesta del equipo de gobierno por la FP dual, con la implantación de nuevos grados en los dos IES de Novelda, y por la modernización de los grados ya asentados, como demuestra la conversión del IES Vinalopó en centro de referencia comarcal en automoción y mecánica”.
Martínez ha remarcado que esta donación “refleja el espíritu de la FP dual que se está implantando en la Comunidad Valenciana y Novelda, una apuesta por la colaboración entre entes privados, administraciones públicas y centros de enseñanza”.
